桐光学園 小学校 ／ 神奈川県川崎市の私立小学校

　急に夏のような暑さがやってきました。外遊びをする子どもたちは、額に汗を光らせています。「今日は暑い一日でしたね」と帰りの会でお話しすると、「明日はもっと暑いんだって！」という子どもたちの声が返ってきました。天気予報によれば、明日と明後日は連日30℃を越えるとのことです。
　小学校では、半袖のシャツやポロシャツ姿も増えてきました。急な気温の変動で体も疲れやすくなります。熱中症には十分注意しながら、水・木の２日間を過ごさせたいと思います。

　５年生が、兄弟学年のパートナーである１年生に学校の施設紹介をしました。この活動を通して、安全に安心して学校生活を送るためのマナーやルールを１年生に教えることがねらいです。また、それが高学年としての自覚を感じてもらうこともねらいの一つです。
　最初はお互いの表情が強張っているペアもいましたが、徐々に打ち解けて、学校案内が終わるころには、どの子たちも穏やかな表情になっていました。小さな一年生の目線に合わせながら優しい口調で声をかける姿は、微笑ましく頼もしいものでした。

　今朝、たれぞうくんのところに５年生の子たちがいました。「かわいいなぁ」優しく頭をなでなですると、たれぞうくんは安心したように目を細めます。臆病な性質の動物なので身体をたくさん触られるのは苦手ですが、他のうさぎと同じように頭をなでられるのが好きなたれぞうくんです。
　「私たち、いつも来てるよ」と話す二人の女の子たち。３年生の時にうさぎのお世話体験をしてから、たれぞうハウスに立ち寄るのが習慣になっているのだそうです。たれぞうくんは、優しくしてくれる人が大好き。目が不自由でも、優しく声をかけられると鼻をピクピクと動かします。それがたれぞうくんの “お返事” なのです。
　今年も３年生のお世話体験が始まりました。１週間ごとの当番活動として、お掃除の時間にえさやりと小屋のお掃除、健康チェックなどをしています。「明日からのたれぞうくんの当番、楽しみです。」と、ワクワクする思いを日記に書いている子もいました。うさぎの性質やペースに寄り添いながら、そうっと関わる子どもたち。お世話の後、どの子も優しい表情、穏やかな気持ちになって教室に戻ってきます。

　たれぞうくんは毎週末、音楽の先生のお家にお泊まりします。でも今週はオープンスクールなので土曜日まで学校にいて、学校に来てくれた子どもたちをお出迎えします。校舎内でたれぞうくんを見かけたら、「たれぞうくん」とか「たれちゃん」と、気軽に声をかけてあげてくださいね／(^ x ^)＼

　今日は、新しい楽器との出会いの日でした。３年生の音楽の授業で、子どもたちは初めてソプラノリコーダーを学習しました。
　楽器の作りや仕組み、基本の持ち方、音孔を押さえることなどを教わってから、さっそく息を吹きかけてみました。“ピーッ！”　あれ？ 聞こえてくる音は、先生のお手本の音と何か違います。吹き込む息が強すぎるようです。
　「大きなしゃぼん玉を膨らますとき、どんな風に息を吹きかけるかな？」先生のアドバイスを聞いて、子どもたちはさっきよりも少し口元を意識して、ゆっくりと息を吹き込みます。「なんか違うなあ」「こうかなぁ」と何回か練習していくうちに、試しに出した「ソ」の音が、だんだん綺麗な音色に変わっていきました。
　練習を重ねるごとに、ちょうどよい強さで息が吹き込めるようになることでしょう。また、指遣いを覚えて出せる音が増えると、演奏の楽しさも感じられることでしょう。早くも、次回の音楽の授業を楽しみにしている子どもたちです。

　図書コーナーの畳の上では、今日も子どもたちが様々な遊びを楽しんでいました。ゲームやカルタ取りをしたりして、特に雨の日の朝は多くの子どもたちで賑わいます。
　ソフト積み木も人気の遊びの一つです。色とりどりの建物が見えたので「お城かなぁ？」とたずねてみました。入り口を工夫したことや屋根へのこだわりなどを、子どもたちが口々に説明してくれました。「手前に天守閣もあるんだよ」と話すのは歴史好きな男の子。子ども同士で自由な世界を描いた自慢のお城の完成です。
　「こっちも見て～！」と声のする方には、青いお城がありました。こちらは長い回廊のような作りで、完成に向けて制作を続けている真っ最中。男の子も女の子も話し合いながら、楽しそうに積み木を重ねていきます。
　朝のひと時、子どもたちの集う楽しい図書コーナーのひとコマでした。

　もうすぐ端午の節句です。端午の節句といえば、兜に五月人形、鯉のぼり、柏餅。菖蒲湯で温まるご家庭もあることでしょう。
　小学校では、連休前のお昼にみんなで柏餅をいただきました。いくつかの教室にお邪魔すると、みんな柏餅を持って笑顔を見せてくれました。柏の葉には、新芽が出てくるまで古い葉が落ちないという特性があります。古い葉を親、新芽を子どもに見立て、昔から子孫繁栄を願う縁起物とされてきました。
　柏餅を味わった桐光小の子どもたちが、みんな健康にすくすく育ちますように(^^)/

　週明けには、日記を書いてくる子が多くいます。遠足の思い出や家族で出かけたことなど、楽しかった出来事を書いてくる子。「初めて自力で逆上がりができたよ！」と喜びの報告をする子。イラストを添えて将来の夢を熱く語っている子もいます。

　「先生もそのお店に行ったことあるよ」「詳しく教えて！」「すてきな夢だね」などと、子どもの日記をきっかけに会話が広がることもしばしばです。担任のコメントを楽しみにしてくれている子もいるので、ひと言ずつではありますが、お返事を添えるようにしています。日頃から文章を書くことにより表現力も自然と身についてきますし、何よりも子どもと教員との大切なコミュニケーションの一つになります。GW明けには、楽しかった思い出を読ませてもらうのを楽しみにしています。

　学校の花壇には今年もチューリップが咲きました。赤や黄色の鮮やかな花が春風に揺れる、さわやかな５月のスタートです。

　金曜日、４年生は相模原麻溝公園へ行ってきました。到着して最初に訪れたのは、ふれあい動物広場です。グループごとに広場の中を行ったり来たりしながら、リスザルやミーアキャットの仕草に「かわいい～」「ずっと見ていられるね」と、会話を弾ませる子どもたち。かわいらしい動物の姿をみんなで楽しんでいました。

 　次の活動は、フィールドアスレチックです。ターザンロープやグラグラ揺れる丸太渡りなど、約２０種類のアスレチックは「でいだらぼっち」の民話をもとに作られているそうです。子どもたちは、全身を使って夢中になって遊んでいました。

 　昼食は、芝生の広場でいただきました。青空の下、友だちと一緒に食べるお弁当はおいしさ満点です。おやつをほおばる子どもたちにも、自然と笑みがこぼれます。昼食後の昼休みには、芝生広場を存分に使って鬼ごっこやだるまさんが転んだなどをして遊びました。

 　天気もよく軽く汗ばむくらいの陽気の中、クラス・学年の友だちと交流を深めることができました。充実した時間が過ごせて、大満足の遠足となりました。

　今日は待ちに待った遠足の日。いつもとは少し違う、うきうきした様子で朝の会が始まりました。空は申し分ない快晴、遠足日和です。子どもたちを乗せてバスが学校を出発しました。

　こどもの国に着くと、風に乗って泳ぐ鯉のぼりが出迎えてくれました。一年生の時にも訪れた場所ですが、今年は園内を歩く距離が延びます。子どもたちは広い園内をぐんぐん歩いていきました。春探しビンゴを楽しんだ野草園を後にして11時近くになると、「お腹空いた〜！」という声があちらこちらから聞こえてきました。待ちに待ったお弁当は、牧場の隣の広い芝生で、それぞれのクラスが大きな円を作っていただきました。

　午後は、学年レクを通して両クラスの交流の時間を取りました。各クラスの担当者が準備をして、説明や審判なども子どもたちが行いました。しっぽとり競争では拍手・歓声が起こるほど白熱した展開になり、大いに盛り上がりました。

　楽しい時間は、あっという間に過ぎていきます。たくさん歩き、いっぱい遊んだ遠足の一日。帰りのバスの中では、すやすや夢の中・・そんな子どもたちの姿が目立ちました。仲を深めた友だち同士で、この一年間も楽しく過ごしましょう！

　木曜日に、相模原麻溝公園・県立相模原公園へ遠足に行ってきました。隣り合わせの二つの公園には、色々な種類の花が咲いていたり虫が活発に動いていたりと、子どもたちが自然と触れ合う瞬間がたくさんありました。

　公園に到着して最初に訪れたのがふれあい動物広場です。『プレーリードッグの鳴き声は？』『クジャクが羽を広げたところを見た？』などと書かれたビンゴカードを手に、班活動をしました。「みんな、ちゃんといる？」と、時折メンバーが揃っていることを確認しながら園内を歩いていきます。「リスが橋を渡った！」「ミーアキャットが立っているよ！」などと口にしながら、みんなで動物の姿を見て楽しんでいました。

　歩いていく道には春の花がたくさん咲いていて、触ったり匂いをかいだりしながら散策をしました。次第にお腹も空いてきたところで、芝生公園に到着しました。晴天の青空の下で食べるお弁当は格別だったようです。その後はクラスごとにレクをしました。春に初めてのクラス替えがあった３年生。遊びを通じて、新しい友だちと楽しく交流ができたことでしょう。

　次の日に提出された作文帳には、「来年の遠足も楽しみです。」「クラスのみんなとまたレクをしたいな。」などと、遠足の感想が綴られていました。思い出いっぱいの一日になりました。