桐光学園 小学校 / 神奈川県川崎市の私立小学校

神奈川県川崎市の私立小学校【桐光学園 小学校】

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桐光小ニュース

桃の節句

2026年3月 3日 (火)

 今日3月3日は桃の節句、ひな祭りです。昼食時に、行事食である「ひなあられ」が配られました。ひなあられには関東と関西で作り方や味に違いがあるそうですが、子どもたちが味わったのはほんのり甘い関東風のひなあられ。桃色・緑・白の三色をした小粒なひなあられを、みんなで美味しくいただきました。

 梅やミモザなど春の花が美しい季節です。今日は寒のもどりで肌寒い一日となりましたが、小学校ではインフルエンザの流行が峠を越え、子どもたちは元気に登校しています。6年生は残りの登校日が10日間を切りました。友だちや先生方との時間を、大切に過ごしてほしいなと思います。

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チューリップが咲いたよ!

2026年3月 2日 (月)

 2月の終わりの日、「先生、チューリップが咲いたよ!」と1年生が声を弾ませながら教えにきてくれました。一緒にテラスへ行ってみると、並んでいるプランターの中に一輪だけ花が咲いていました。隣にのプランターには、もう少しで咲きそうな赤い花も見えます。

 11月に球根を植え、土の中で寒い冬を越した早咲き品種のチューリップ。最初に花が開いたのは、植えてから約100日後の優しい春の陽射しの日でした。日ごとに春めいていくこの季節、一輪、また一輪と花を咲かせていくことでしょう。4月の入学式の日、色とりどりのチューリップが新入生をお出迎えできるよう、子どもたちと一緒に見守っていきます。

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30th 発表会

2026年2月28日 (土)

 今日は、令和7年度の発表会でした。午前中は1~3年生、午後からは4~6年生と二部構成で行われ、音楽や群読、劇、ダンスなどを披露しました。校内発表会で一度舞台に立っていることもあり、落ち着いた様子で臨んでいたようです。客席から見つめるご家族を前に、各演目を伸びやかに発表することができました。

 ハーモニカの音を初めてきれいに出せた子の嬉しそうな笑顔や、合奏の練習で最後まで通しで演奏できた日のこと、群読で何度もつまずいていた箇所を克服したときの安心した表情。真剣に取り組むからこそ生まれる一瞬、一瞬の喜びと感動が、子どもの自信に繋がり、仲間との結束を強くするのでしょう。今日の晴れ舞台は、この一年間の集大成です。一人一人の大きな成長が感じられたことを、私たち教員も嬉しく思っています。

 今年度は、桐光学園小学校30周年という節目の年。30回目となる発表会も、華やかで充実した舞台となりました。受付や舞台準備、来場者の誘導などを手伝ってくれたのは、6年生有志のメンバー。今年も大活躍でした。これから6年生は卒業に向けた時期を、1~5年生は一年間のまとめの時期を、一日一日大切に過ごしてほしいと思います。

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2月の終わりに

2026年2月27日 (金)

 今日、2年生が各教室を回っていました。「とうこう郵便局は今日で終わりです。たくさん使ってくれてありがとうございました。」と、丁寧な言葉で立派に挨拶ができた子どもたち。たくさんのはがきを通して、学校内に温かな交流の場を作ってくれました。お疲れさま、そしてありがとう。

 今朝、ある1年生が「ぼくのところに、まだお手紙こないんだ。」と話していました。アーノルド・ローベルの物語「お手紙」に出てくる“がまくん”の姿に重なり微笑ましく思いつつ、こちらも“かえるくん”のように「きっと来るよ」と言い、昼休みの配達を待つことにしました。そして昼休みが終わる頃、「届いた~!」とその子が声を弾ませてやってきました。手には兄弟学年のお姉さんからのお返事のはがき。嬉しくてたまらない、というように、何度も何度も読んでいたのでした。

 さて、早いもので2月がもう時期終わろうとしています。1年生の教室では、新入生をお迎えする準備を進めています。昨年4月に入学したとき、教室にたくさんの飾りがあったことを思い出して、今度は自分たちがお迎えしようと意気込んでいます。ある班の子たちは、校長室のことを紹介していました。「このがっこうの こうちょうしつは じゆうに はいって あそべるよ」と書き、折り紙や絵本など楽しそうな写真を添えています。他に、グラウンドの遊具や二階のテラスのことや、校内にいる生き物たちを紹介する班もありました。

 春になったら、新入生に優しく学校のことを教えてあげたり、一緒に遊んだりする場面があることでしょう。「ひらがなで書かないといけないね!」「楽しいってことが伝わるように書かなきゃ」と、お兄さん・お姉さん目線で一生懸命準備を進める姿に、一年間の大きな成長を感じて嬉しく思いました。

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校内発表会

2026年2月26日 (木)

 昨日と今日の二日間に渡り、校内発表会が行われました。子どもたちが舞台上で真剣に取り組む姿は、まさに一年間の学習の集大成の場です。緊張感に包まれつつも、これまで練習してきた演目を堂々と披露することができました。

 水曜日は音楽の発表でした。各学年の合唱や合奏の他、音楽クラブや合唱部による発表がありました。元気で可愛らしい低学年の歌声から6年生による合奏「アイーダ大行進曲」まで、小学校6年間という大きな成長を感じさせる充実した舞台でした。毎年恒例の1~3年生、4~6年生による全員合唱も圧巻です。"一人一人の名前を大切にしよう"と呼びかける「ビューティフルネーム」や、世界の平和と人々の幸せを願う「地球星歌~笑顔のために~」など、素敵な歌詞が聴く人の心を揺さぶりました。

 二日目の今日は、群読や劇、ミュージカルなどの発表がありました。群読は、一人ひとりの個性が学年全員で一つになり、息の揃った迫力のある表現活動です。イソップ寓話を披露した1年生、ジェスチャーを交えながら英語でお話を読み上げた2年生。また、「考えること」がテーマの6年生の群読は、この先の自分の人生に問いかけるような深い内容の発表でした。他にも、4・5年生による学年劇や、ダンスクラブによる30周年Ver.のスペシャルステージなど、楽しい演目の数々に客席でニコニコ笑顔の子どもたちでした。

 校内発表会を経験して、子どもたちはホッと一息といったところだと思います。今度は、お家の方々をお迎えしてもう一つの“本番”を迎えます。子ども同士で披露した校内発表会と比べると、また違った緊張感があることでしょう。仲間と一緒に力を合わせて練習してきたことを、伸びやかに表現できたらいいですね。お家の方々と一緒に、私たち教員も子どもたちの晴れ舞台を楽しみたいと思います。

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郵便屋さん、大活躍。(2年生)

2026年2月25日 (水)

 今月5日に始まった「とうこうゆうびんきょく」の活動が、残り2日間となりました。2年生が郵便屋さんになって、毎日配達のお仕事をがんばっています。

 各班が日替わりで郵便屋さんを務めた2年生。校内のポストを回ってはがきを集め、消印を押したり、配達先ごとに仕分けをしたりしていきます。それが終わると、各教室や校長室、職員室などに一枚、一枚丁寧に配達していきます。はがきの切手の部分には、2年生による様々なイラストが印刷されており、好きなデザインのはがきを選ぶのも楽しみの一つです。

 毎日、お友だちや兄弟学年の子、お世話になっている先生宛に、はがきが届けられます。各教室の郵便受けを、楽しみに待っている子の姿も見られます。「兄弟学年のお姉さんから届いた!」とにっこりしている子も、「お返事書こう♬」とさっそく鉛筆を手にする子もいました。

 相手を思い、時間をかけて丁寧にお便りを書くのは素敵なことです。校内に心温まる楽しい時間を作ってくれている郵便屋さん、残り2日間の活動もどうぞよろしくお願いします。

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あと一週間・・

2026年2月21日 (土)

 発表会まであと一週間となりました。本番と同じように体育館の舞台に立って練習すると、キリっと緊張感に包まれます。群読やミュージカル、合唱、合奏など、それぞれ練習している演目が伸びやかなに表現できるよう、子どもたちの練習を応援していきたいと思います!

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スキー教室(5・6年生)

2026年2月20日 (金)

 先週、長野県の菅平にて2泊3日のスキー教室がありました。スキー教室では、現地のインストラクターに指導を受けます。初心者対象のAから上級者向けのDまで4段階のレベルに分かれ、それぞれのレッスン班ごとに上達を目指しました。

 5年生の中には、スキー初挑戦の子もいました。スキー靴の履き方から始まり、横歩きの仕方や安全な転び方・起き上がり方など、基礎から丁寧に教えていただき、3日目にはリフトに乗ったり緩やかな傾斜を滑ったりできるまでに上達しました。B~Dの子どもたちもそれぞれにスキルアップを目指し、3日間スキーをたっぷりと楽しんできました。

 宿舎でも楽しい時間を過ごしました。食事やお風呂に向かう際には、通路を挟んだ向かい側で生活する6年生が積極的に声をかけて、5・6年生が一緒に行動しました。昨年の経験を活かして、先輩として生活を優しくリードする6年生の姿は、本当に頼もしいものでした。3日目を終える頃には、両学年の子ども同士で心の距離がぐんと近くなったようです。充実したスキー教室となりました。

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背景画作り

2026年2月13日 (金)

 現在、小学校では、発表会に向けて学年ごとに様々な演目の練習が進められています。今日も音楽室や体育館から、歌声や群読、ミュージカルなど子どもたちの元気な声が聞こえてきました。

 練習に並行して、今週は1~3年生が舞台の背景画作りをしました。何人かで手を伸ばしても届かないほどの大きな紙に、子どもたちが彩色していきます。1年生は手のひらに絵具をつけて、2・3年生は絵筆を使って色を付けていきました。学年みんなで手がけた手作りの背景画が、子どもたちが表現する群読やミュージカルの世界を彩ることでしょう。

 子どもたちは先生のアドバイスを受けながら、全員で声を揃えたり、美しい歌声や楽器の音色の出し方を工夫したりしています。ここから本番までは、友だち同士で高め合い、自分たちの舞台を作り込んでいく段階といえるでしょう。心を一つに束ねて練習する子どもたちを応援していきます!

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さらさらな雪を触ったよ

2026年2月10日 (火)

 休み時間、グラウンドの隅には少し雪が残っていました。転倒などの危険があるため、雪遊びを控えるよう声をかけていましたが、雪が気になるのが子ども心。子どもたちと一緒にAグラウンドの雪を触ってみると、意外にもさらさらな状態の雪でした。雪を踏む感触を楽しんだり、お友だちのいない場所に優しく投げてみたりと、雪を楽しんでいました。ところで、先生の首元にこっそり雪を入れたのはだ~れ??

 一輪車広場では、雪だるま作りを楽しんでいました。小さな雪だるまが一つできると、「この枝、腕にちょうどいい!」「目もあった方が可愛いね」と、相談を始める子どもたち。気がつけば、可愛らしい雪だるまがいくつも並んでいました。

 「今年は、もう雪降らないのかな? 来年も楽しみだな。」と日記に書いていたのは一年生。家族で雪かきをしたり、雪遊びをしたのが楽しかったと教えてくれました。週末以降は、少しずつ気温が上がってくるそうです。春とバトンタッチするように、しぶといインフルエンザが去っていってくれますように‥!

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