桐光学園 小学校 ／ 神奈川県川崎市の私立小学校

　火曜日、４年生が理科の学習の一環として「かわさき宙（そら）と緑の科学館」へ行ってきました。こちらの施設は生田緑地の敷地内にあります。「MEGASTAR-Ⅲ FUSION」による世界最高水準のプラネタリウムや、太陽の観察ができる「アストロテラス」など、充実した施設で学ぶことができました。

　アストロテラスでは、望遠鏡を使って特別な赤いフィルターを通して撮影した画像を見せていただきました。モニターに映し出された真っ赤な太陽の表面には、炎が舞い上がっているように見える「プロミネンス」があります。太陽の表面のほんの一部分なのに、それが地球一個分を越える大きさだと知り、宇宙の世界のスケールの大きさに驚く子どもたちでした。

　プラネタリウムでは、ドームいっぱいに広がる美しい星空が、子どもたちを宇宙の世界へと魅了しました。冬の星座を中心に、様々な星座が登場しました。オリオン座のベテルギウス、おおいぬ座のシリウス、こいぬ座のプロキオン・・聞いたことのある星が登場すると、嬉しそうにそれらを見つめていた子どもたち。うっとりするような満天の星空を眺めながら、分かりやすい解説を聞き、楽しく学ぶことができたようです。

　教室で学んだ知識が、迫力のある映像を通してぐんと深まり、さらに関心を広げた子も多いことでしょう。気温や湿度がぐんと低くなる冬の季節、星空がより綺麗に見えるようになります。この日の学びを思い出しながら、星空を見上げてみるのも面白そうですね。

　総合の授業で作った凧が完成したので、今日は凧あげをすることにしました。より広い場所を求めて、２時間目のクラスはメイングラウンド、４時間目のクラスはサッカー場へ。広い青空に向かって、子どもたちの凧が舞い上がっていきました。

　少しでも目立つように・・と鮮やかに彩色した凧や、その子らしさを感じさせるデザインの凧が、風に揺れています。仲のよい子どもたち、どんなに広いグラウンドでもつい近づいてしまい、互いの糸が絡まるというアクシデントも。もちろん、それも含めて楽しい凧あげです。みんな笑顔で、寒さも吹き飛ぶような楽しい時間を過ごしていました。

　ちょっと季節が早い凧あげになりました。今日お家に持ち帰った凧で、お正月に遊んでみるのも楽しそうですね。だんだん近づいてくる冬休みを楽しみにしつつ、残り一週間程の学校生活を元気に過ごしてほしいなと思います。

　今週の木、金曜日の二日間、低・高学年に分かれてもちつき会が行われました。朝早くから、もちつき委員やお手伝いの保護者の方々が準備に取りかかってくださいました。

　石臼に熱々のおもちが入れられたところから、子どもたちのもちつき体験が始まりました。杵でおもちをつくのは、とても力の要る作業です。友だちが力を込めて杵を振り下ろすタイミングに合わせて、周りの子どもたちがかけ声を上げます。「おいしくなーれ！ おいしくなーれ！」そんなかわいらしい声も聞こえてきました。

　お昼が近づいてくると、お家の方々が作ってくれたお雑煮が教室に運ばれてきました。４時間目の頃から校舎内にいい匂いが漂ってきて、「お腹空いてきたなあ」とそわそわしていた子どもたち。もちつき委員さんにお椀によそってもらい、全員でお雑煮をいただきました。

　もちつき会のお雑煮には、午前中に子どもたちがついた柔らかいおもちと、３年生が農園で大切に育てた大根がたっぷり入っています。みんなで力を合わせて、一緒に味わったもちつき会。今年も、美味しくて楽しい思い出ができました。

　連日、朝はひんやりとした空気に包まれます。それでも、今か今かと、開門時刻を待ちわびるように児童が元気に登校してきます。早いもので師走も中旬。クリスマスや冬休みを前に、ワクワクした気持ちで過ごしている子も多いことでしょう。

　さて小学校では、１月に開かれる作品展に向けた準備が始まろうとしています。５・６年生の「作品展実行委員」の児童の話し合いで、今年度の展示テーマが決まりました。これから各学年の担当箇所をどのように飾りつけするか、子どもたちで話し合っていきます。子どもが主体的に考え、動き、自分たちで学校行事を作り上げる様子を見守っていきたいと思います。

　１年生の図工の授業では、班ごとに作品を模造紙に貼り付ける作業を行っていました。大きな模造紙を前に、自分たちの作品をどこに貼るのかを話し合っています。一つひとつの作品は、子どもが創り上げた宝物のようなものです。それぞれの“宝物”の位置取りを相談し合って決め、みんなの個性が溢れる素敵な作品パネルに仕上がりました。作品展が近づいてきたことを実感し、楽しみな気持ちで取り組む子どもたちです。

　午前中に土曜制作活動が行われ、10組の親子の参加がありました。今日の題材は「ガラスにかけちゃった」です。

　一人ひとりに、シール付きの白いシートが配られました。好きな形に切り取ったり、クラフトパンチを用いて星などの形にくり抜いたりして絵柄のパーツを作ったら、それらをガラス製の器に貼りつけていきます。クリスマスの時期が近いこともあり、トナカイや雪の結晶の形を生かした作品が多く見られました。「これは、サンタさんが来たところ」など、親子で会話を弾ませながら作っていきました。

　お気に入りの絵柄になったら、今日の活動は終了です。これから専門の業者にお願いして、サンドブラスト加工をしてもらいます。砂粒を高速で吹き付けることで、白いシートが貼られている場所は透明のまま、それ以外は白っぽくなります。世界に一つのオリジナル器の完成が待ち遠しいですね。

　放課後遊びをしていた高学年の児童が下校すると、校舎内がひっそりとした雰囲気に包まれます。教室や廊下には夕日が長い影を落とし、一日の終わりを告げているようです。
　時刻は16時過ぎ。グラウンド脇の尾根道から西側を望むと、眩しい夕日が差し込んできます。草木の色を刻々と変化させながら、16時15分頃には山々の陰に太陽が隠れていきました。

　今週も、様々な学びが詰まった一週間でした。１・２年生はみんなの広場で盛り上がり、学年を越えた交流ができました。３年生が育てている大根は順調に育ち、来週はいよいよ収穫です。農園へ行く度にぐんぐん育つ大根を、今週も嬉しそうに観察していました。
　４～６年生は水、木曜日の二日間に後期中間試験（国・算・社・理）がありました。授業の学習内容の確認の場ですが、古今東西、試験にはプレッシャーがつきものです。子どもたちにとって、緊張感のある一週間だったのではないでしょうか。みんな、よくがんばりましたね。

　さて７日（日）は、聖セシリア小学校を会場に「KANAGAWA 私立小学校フェア」が開催されます。本校の教員も参加いたしますので、お立ち寄りの際は遠慮なくお声かけください。私立小学校を知るきっかけの一つにしていただければ幸いです。多くの方々のご来場をお待ちしております。

　２年生が１年生を招待する「みんなの広場」は、今年も大盛況でした。６月に商店街見学に行った２年生が、「今度は自分たちがお店の人になって、１年生を楽しませよう！」と準備がスタートし、構想から制作まで長い時間をかけて今日を迎えました。

　１年生一人ひとりに届いた招待状には、"はじめに行くお店" が書かれていました。魚つりやボウリング、言葉作り、もぐらたたき・・など、魅力的なお店の名前に期待が膨らみます。「私は、言葉づくりからスタートだよ。」「ぼくたちはおみくじだね！」と、招待状に書かれたお店の様子を想像しながら、朝から胸が高鳴る１年生でした。

　工夫を凝らしたお店が立ち並ぶ体育館に、１年生の子どもたちが案内されました。今日は、STAFFのビブスを着た２年生が案内役です。遊び方を分かりやすく説明したり、ゲームをがんばった子に大きな拍手を送ったりと、先輩としての頼もしい姿をたくさん見ることができました。

　お客さんの１年生も、みんな大満足です。「的当て、うまくできたよ」「風船バレーがおもしろい～！」などと、嬉しそうに教員に報告に来る子もいました。どのお店に行っても、「どうぞ」と笑顔で出迎え、優しく接してくれるお兄さん・お姉さんがいるみんなの広場。夢のような楽しい時間だったことでしょう。途中でみんなの広場に来てくれた校長先生は、１年生に交じってボウリングに挑戦していました。校長先生を嬉しそうに応援する子どもたちの姿も印象的でした。

　２年生にとっても１年生にとっても、特別に心に残る時間になったことでしょう。学校生活の中で、これからもよい関係を築いていってほしいなと思います。２年生の皆さん、おつかれさまでした。

　月曜日に避難訓練が行われました。400人以上の児童が、安全な場所へ迅速に移動するための大切な訓練の場です。今回は「理科室からの火災発生」という想定で行われました。

　非常時には先ず、放送や教職員の指示に静かに耳を傾けることが大切です。理科室から出火との放送が流れてくると、子どもたちは先生の指示に従って速やかに整列し、移動を開始しました。合言葉の「おかしもち」（押さない・駆けない・しゃべらない・戻らない・近づかない）を守りながら、教室や体育館などそれぞれ授業を行っていた場所から落ち着いてグラウンドに移動することができました。

　空気の乾燥に加え暖房器具の使用が増える冬場は、火災の件数が大幅に増える傾向があります。つい最近では、香港の火災で150人以上の方が亡くなったというニュースもあり、子どもたちの関心も高まっていたのではないでしょうか。非常時への備えや迅速な児童の誘導など、教職員にとっても改めて気を引き締める避難訓練になりました。

　３年生が、理科の授業の一環として多摩動物公園の昆虫園に行ってきました。

　昆虫園内の「昆虫生態園」には、年間を通して多くの種類のチョウが飼育されています。自然に近い環境の中で動き回る様子を、間近に観察することができました。子どもたちのリュックでひと休みするチョウや、まるで挨拶に来てくれたようにひらひらと飛ぶチョウの姿を、子どもたちが見守っていました。

　本館では、「虫となかよし」プログラム体験をしました。こちらには、ナナフシ、カマキリ、カブトムシの幼虫など、様々な種類の昆虫が飼育されています。飼育員に教えていただいたのは、昆虫の「正しい触り方」です。例えば、カマキリのお尻のところをそっとなでると、トコトコと前に進んでくれます。そのようにすれば、鎌を振り回すことなどはありません。「苦手だな」「怖いな」という感情にも、少しずつ変化が生まれてきます。「カマキリ、全然痛くなかったよ」「ナナフシを初めて触った！」と、嬉しそうに話す子どもたちも。昆虫に触れ合う前の緊張も解けて、みんな優しい笑顔になりました。

　森のゴキブリとの出会いもありました。「これは森の中に住んでいて、枯れ木を分解してくれる働き者。そのおかげで森の栄養になるのです。」と紹介されると、はじめは警戒していた子たちも、手を伸ばしてそっと手のひらにのせました。「名前を聞いてドキッとしたけど、かわいかったよ」と、目をまるくしながら話す子もいました。

　生態に関する正しい知識を得ることが、生き物への正しい関わり方や触れ合い方につながります。今日の観察を通して、昆虫へのイメージを大きく変えた子もいたことでしょう。とても有意義な学びの場になりました。

　今日の５時間目に全校集会が開かれ、みんなで楽しい時間を過ごしました。今回の企画は校内かくれんぼです。１・３・５年生、２・４・６年生の三兄弟が一緒に挑戦しました。

　校内のあちらこちらには、集会委員会の児童や協力してくれた先生方、そしてユニークなキャラクターの数々が隠れています。集会委員会によるビデオメッセージを見て誰が隠れているのかを知ったら、学校の地図を片手に三兄弟で出発です！ 校舎全体を使った壮大なかくれんぼが始まりました。

　図書室の机の下や体育館のステージ奥、１階廊下のつき当たりにある段ボール置き場など、身近な場所や意外なところから次々と集会委員の５・６年生を見つけ出す子どもたち。“見つけても、大きな声を出さないこと”というルールをちゃんと守り、「見つけたね！」と口を押えながら小声で喜び合う可愛らしい姿も見られました。理科室の机の下に理科の先生、グラウンドの木の陰からは英語の先生・・と、先生たちも次々と発見！　でも、全員を見つけ出すのは至難の業です。「まだ半分くらいだね」「次はひかりホール捜索だ！」と、校舎の隅々からグラウンドまでどんどん歩いていきました。

　一方、こちらはユニークなお尋ね者たち。４階の階段の先にはアンパンマン、図工室前の机の裏からは紫式部のカードが見つかりました。そのうちに藤原道長や平清盛のカードが発見されたときには、思わず笑ってしまいました。歴史上の人物たちも参加していたのですね。事務室前にひっそりと隠れていたのは、小学校のキャラクターもちまるくん。見つけ出した子どもたちは大喜びです。

　集会の終わりに、答え合わせ動画を見ました。１階に隠れていた体育の先生のところには、誰もたどり着かなかったようです。「あんなところにいたのか～」と少し悔しそうな表情の子どもたちでした。三兄弟で相談しながらたくさん歩いた今日のかくれんぼは、子どもたちにとって楽しい思い出になったことと思います。集会委員会の皆さん、楽しい企画をありがとう！（そして協力してくれた先生方、お疲れさまでした。）