桐光学園 小学校 ／ 神奈川県川崎市の私立小学校

オンライン個別相談の２・３月分のお申し込み受付を開始いたします。
 

期間：２月３日～３月１７日（設定日は予約申込サイトをご確認ください）

申込受付：１月１８日（月）より、ご希望の日時の２日前まで。お申し込みはこちら。

対象：本校の入学試験・編入試験の受験をお考えの方

（これまで年中・年長の保護者を対象としていたものを変更しまして、制限をなくしました。）

内容：学校の方針、子どもたちの学習、生活についてなど、みなさまのご質問に校長がお答えします。時間は一家庭１０分とさせていただきます。 

お申し込みの際の注意点
※複数のお申し込みはできません。
※ご希望の時間帯の「人数」を１名にして、ページ最下部の「参加者情報入力」へお進みください。
※「申込状況×」は予約済みの時間帯になります。
※スムーズに進行できるように、事前にご質問内容をお聞かせください（複数可、申し込み画面に入力欄があります）。  
※こちらの校長による学校説明動画をご覧の上、個別相談にご参加ください。

　１３日（水）の総合の授業で凧あげと福笑いをしました。
　凧は紙製のもので、一人ひとりが願いを込めて絵を描き、ストローの骨組みや糸をつけて仕上げました。あまり風のない日でしたが、思いきり走ることで高くあがる凧もあり、その都度、子どもたちから歓声が上がっていました。長寿を願う鶴や亀、健康を願う勇ましい男の姿、上達したい習い事を描いたものなど、いろいろな願いが青い空にうかびました。
　福笑いは、ひょっとことおかめの絵を使って楽しみました。子どもたちは、顔のパーツを切るところから大盛り上がりで、切ったものを顔の台紙に置いてみては大笑いをしていました。パーツを切った後は、みんなで目を閉じて顔の完成を目指しました。手触りだけで何を持っているのか、どこに置いているのかを判断しなければいけないので、目を開いて見た顔は、どれも面白い顔！たっぷり笑った１時間となりました。

　１・２時間目の図書室では、４年生の読書の授業がありました。登下校時の電車やバスの中では手軽に読める本を読むことも多いようですが、読書の授業ではたっぷり時間がありますので、じっくりと読める一冊を選んで読む時間にしています。「小公女」などの古典作品や好きなアニメ映画の原作など、子どもたちが選ぶ本の種類は様々です。他にも、英語の得意な子が英語で書かれた本を手に取る子、星座の図鑑を開いて熱心に星座を描き写している子の姿もありました。
　図書室は、子どもたちが自由に好きな本を選ぶことのできる場です。また、面白いと思える本や子どもたちのためになる本の紹介を通して、読書の楽しさを伝える身近な場所でありたいと思っています。これは、本校の図書室で開校以来ずっと大切にしてきたことです。コロナ禍において休み時間や放課後など使い方に制約がありますが、子どもたちが本に親しめる環境を大切にしていきたいです。
　昨年末、図書委員の６年生が企画を立てて動き出しました。「おすすめの本」を紹介する準備を進めているようです。子どもたちはふとした機会に好きな本に出会ったり、興味を持ち始めたりするものです。図書委員の活動が、子どもたちの読書の扉を開くきっかけの一つになるといいですね。楽しみにしていたいと思います。

２０２１年を迎えました。
　新型コロナウイルス感染者が増加する中で、先日２回目の緊急事態宣言が発出されました。飲食店などに対しての営業時間の短縮と広く不要不急の外出を控えることを呼びかけるものですが、学校に対しては休校の指示はありませんでした。県内の私立小学校でも、１月の授業の開始日を少し遅らせる学校はありますが、ほとんどが予定通りに授業を再開しています。
　私たちは、これまでも、時差登校や校内の消毒作業、施設の換気、児童一人ひとりの手洗いと指手消毒、授業での感染対策などに取り組んできていましたので、それを継続していきます。また、何より保護者の協力のもとでの児童一人ひとりの健康管理をしっかりと行っていただけていることに助けられています。
　さて、今年度の学習活動ですが、現段階で例年通りのカリキュラムの消化とはいかないまでも、年度末までには感染対策で実施できない活動を除いてはほぼ目標を達成できると考えています。ただ、４月から中学校に進学する６年生と保護者は、２月１日の入試、そしてその後の中学校での学習を考えて、不安な気持ちを持たれている方も多いと思います。土曜講習の内容を授業の中に組み込んでいることも一つの工夫ではありますが、すべてがうまくいっているわけではありません。しかし、中学校に進んだ段階で必要とされることは、いわゆる中学校入試のために身に着けた技能だけでなく、学びを楽しいと感じる積極的な姿勢です。今はコロナ禍で学習も、行事も思うように進みません。だからこそ、誰でもができる基礎的な学習内容の定着を一番の目標にしてがんばってほしいと思います。

　桐光小には生き物がたくさんいます。マイペースでおっとりとした性格のうさぎ「たれぞうくん」や、廊下や教室の水槽で飼っている亀や観賞魚などの水生動物たちです。毎年、校舎内見学に来てくれた小さなお子さんが生き物に関心を持ち、観察している姿をよく見かけます。今年度は学校に足を運んでいただく機会が少なかったため、こちらで水生生物を少しだけご紹介いたします。
　２階の水飲み場近くには、透明感のある黄色や青色をした熱帯魚が泳いでいます。水槽に近づくと、人影に反応して身体を揺らしながら近寄ってきました。昇降口付近にある３つの水槽でも、色鮮やかないくつもの種類の魚たちがいます。特に、映画でもおなじみのカクレクマノミは子どもたちに人気です。また、ある教室ではウーパールーパーを飼育しています。ユニークな形のえらと、のんびりとした泳ぎ方がかわいらしい生き物です。
　６年生の飼育委員の子どもたちが、魚の様子を気にかけて観察したり餌やりをしたりしています。これからも大切に育てていきたいと思います。

　今日も学校では、子どもたちが一生懸命学んでいました。ほんの一部ですが、そんな子どもたちの様子をお伝えいたします。
　青空の下、Ａグラウンドでボール運動をしていたのは３年生。手を使ってボールをドリブルさせながら、ジグザグに進んでいきます。反対側から他の子が同じようにして向かってくるので、ぶつからずに互いをよけながら進むのはなかなか難しいようです。ボールをうまく運べるまで、何度も挑戦する姿が印象的でした。
　コンピュータ室では、６年生が研究発表の準備をしていました。スライドのアニメーションの動きを確認している子、小声でリハーサルをしている子・・来週木曜日から始まる研究発表会に向けて、各自が念入りに最終チェックをしているようです。数カ月前から進めてきた研究は、それぞれの内容が一段と深まってきました。ひかりホールで子どもたちの発表を聞かせてもらうのが、とても楽しみです。
　お昼の時間には、３年生のもう一つのクラスにお邪魔しました。感染症予防のため、全員が自分の席で静かに食事をしています。写真を撮らせてもらおうとカメラを向けると、みんなニコっと笑顔を見せてくれました。「新しい生活様式」をしっかりと守り、子どもたちは日々がんばっています。会話を楽しみながらお弁当を食べる日が早く戻ってきてほしいー。子どもたちの笑顔を見ながら、改めてそんなことを思うのでした。

　今日は、令和三年 最初の登校日です。小学校に、子どもたちの元気な声が戻ってきました。約二週間ぶりの再会に顔をほころばせながら、友だち同士で冬休みの出来事を伝え合っていました。
　子どもたちの日記をさっそく読ませてもらいました。「大そうじをして、心までスッキリした気分です」「お正月に、羽根つきをして遊びました」「好きな映画のDVDを鑑賞しました」一人ひとりの文章を通して、その子の様子が目に浮かんでくるようです。例年に比べて、自宅で家族と過ごす時間が長かった子が多い印象を受けました。
　最近の新型コロナウイルスの状況は、好転するどころか先が見えにくい状況になってきています。６日の始業準備の際、これまで行ってきた感染症対策を継続・徹底することを、教職員全員で確認しました。子どもたちが安心して通い、学びを止めることなく学校生活を送れるように、私たちに出来る限りのことをしてまいります。
　さあ、今年一年間友だちと一緒に何を学び、どんなことが出来るように成長していくのでしょうか。一人ひとりが笑顔溢れる毎日を過ごせるように、保護者の方々と手を携えながら応援していきたいと思います。