2017.2.27-28 5年生総合 農園活動
5年生は現在,ジャガイモ,にんじん,玉ねぎを育てています。にんじんと玉ねぎは今まで育てたことがなかったのですが,今年の5年生には挑戦してもらうことにしました。うまくいけば,7月の収穫祭でカレーの具になります。カレーを食べることになる下級生のために,みんなでがんばって育てていきたいと思います。



神奈川県川崎市の私立小学校【桐光学園 小学校】
桐光小だより5年生は現在,ジャガイモ,にんじん,玉ねぎを育てています。にんじんと玉ねぎは今まで育てたことがなかったのですが,今年の5年生には挑戦してもらうことにしました。うまくいけば,7月の収穫祭でカレーの具になります。カレーを食べることになる下級生のために,みんなでがんばって育てていきたいと思います。



22日から23日にかけては校内発表会、25日には発表会が行われました。どの学年も,1年間を通して学んできたことを生かして発表に臨みました。校内発表会では低学年の子どもたちが歌うビューティフルネームに合わせて一緒に踊る高学年の子がいたり,1・2年生が6年生の合奏の迫力に驚いていたり,お互いの発表を楽しむことができました。25日の発表会では,校内発表会以上に緊張する子が多くいましたが,しっかり練習の成果が発揮できました。
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| 1年生群読 | 1年生音楽 | 2年生英語 |
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| 2年生音楽 | 3年生ダンス | 3年生群読 |
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| 3年生音楽 | 1・2・3年生合唱 | 4年生音楽 |
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| 4年生劇 | 5年生音楽 | 5年生劇 |
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| 6年生音楽 | 6年生群読 | 音楽クラブ |
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| ダンスクラブ | 合唱部 | 4・5・6年生合唱 |
ハンドボールクラブが,法政大学第二高等学校の体育館で行われたハンドボール大会に出場しました。当日は子どもたちで声を掛け合いながら,チームプレーを大切にして戦うことができました。大会に出ることで目標ができ,翌日からはさっそく試合を意識した練習に励んでいました。すでに,来年の大会に向けた練習が始まったようです。



菅平高原へ2泊3日のスキー教室に行ってきました。3日間のレッスンでは晴れ,曇り,吹雪とさまざま天候の中でのスキーを経験することができました。自然の偉大さや雄大さを,様々場面で感じることができたと思います。レッスン後の体験学習では,5年生はドングリと皮を使用したミサンガ作り,6年生はドリームキャッチャー作りをしました。5年生のミサンガ作りは皮ひもを三つ編みして作ったので,三つ編みが得意な女の子が男の子たちに丁寧に教えるなど,男女の交流も深まる活動となりました。6年生にとっては最後の宿泊行事,どの子もすてきな思い出をたくさん持ち帰ったと思います。



昨年度より始まった集会委員による「桐光ゆるキャラグランプリ」が,今年も行われました。応募総数は60点,今年も多くの作品が寄せられました。児童による投票の結果、第1位に選ばれた作品は「桐光かっぱ丸」でした。表彰では,ダンボールで製作したキャラクターを模した着ぐるみもプレゼントされました。今年も,全校で大いに盛り上がる企画となりました。



2年生から6年生の有志のダンスチームで参加する「ダンスダンスダンス」は,今年で14年目を迎えました。今年は男女混合チームや1人で参加する子も含め,10組が出場しました。中には毎年のように継続して参加する子たちもいます。
今回もレベルの高い振り付けや演出,曲調に合わせた衣装など,熱意と努力が溢れる発表を見ることができました。また観客には多くの子が集まり,踊っている子たちの熱気を上回るほどの拍手や声援を送っていて,うれしく思いました。



川崎市多摩区にある生田緑地の「かわさき宙と緑の科学館」に見学に行きました。
見学でのプラネタリウム上映は学年に合わせた学習用プログラムになっていて,例えば桐光学園小学校のAグラウンドかの真ん中から見える太陽の動きや星の動きを見ることができました。プラネタリウムでは季節ごとに映像と解説を変えて,その季節・その日に合った星空を見せてくれます。機会があれば,また訪れてみてほしいと思います。



兄弟学年で集まり,お正月遊びであるカルタやすごろくをしました。6年生の中には「これが最後の兄弟学年での活動かぁ。」「思い切りやさしくするぞ!」と意気込んで,参加した子もいたようです。3学年で過ごすすてきな時間となりました。



等々力陸上競技場で,桐光学園高等学校対長崎総科大附高校の対戦が行われました。残念ながら,結果は2-0で1回戦敗退となりました。年末のお忙しい中応援してくださり,ありがとうございました。



新百合ヶ丘駅近くにある川崎市立麻生図書館に見学に行きました。普段は入れない閉架書庫を見せていただいたり,児童コーナーで本を読んだり,図書館で行っている対面朗読などの特別なサービスを教えていただいたりしました。これからの読書活動や調べ学習で,図書室と合わせて,多様な資料を持つ公共図書館も活用していってほしいと思います。


