桐光学園 小学校 ／ 神奈川県川崎市の私立小学校

　マラソン大会の当日は、朝からご機嫌ななめの空模様。これまで練習に励んできた子どもたちの気持ちに応えたくて、雨が上がるのをぎりぎりまで待っていました。しかし天候が思うように回復せず、安全面の理由から開始前に中止の判断をしました。こどもの国の入り口では、すでに到着していた子たちが「走りたかったー！」と、残念そうな表情を浮かべていました。
　せっかくここまで来たから・・と、そのまま園内で遊ぶ相談をしている子もいたようです。みんなで走れなかったのは残念ですが、思わぬ《休日》が舞い込んできました。友だちや、応援にかけつけてくれたお家の方と一緒に、楽しい一日を過ごした子も多かったのではないでしょうか。

　先日、６年生の研究発表が終わりました。研究してきたことを、ひかりホールのステージで発表しました。
　今年も様々な分野について発表がありました。「フクロウの秘密兵器に迫る！」「３秒の芸術～江戸めしの本質～」「人工知能のこれから」「土方歳三～副長としての意地～」など、興味深いタイトルが並びます。どの子の研究内容も素晴らしく、パワーポイントのスライドを効果的に使いながら堂々と発表していました。
　研究発表は、６年間で学んできたことの集大成ともいえる活動です。「もっと知りたい。」という子どもの好奇心が勉強の出発点です。分からないことを本を調べてまとめ、聞き手に伝わるように自分の言葉で説明する経験が、中学校・高校へ進んでからも必ず生かされることと思います。

　昼休みに、３年生の数名が農園に遊びに行きました。冬の農園の主役は大根です。少しの間見ないうちに、大根は立派に育っていました。子どもたちは、じょうろで水やりをしたり、葉をかきわけるようにして大根の育ち具合を観察したりしていました。収穫はもうすぐです。
　水やりが終わってからも、子どもたちの楽しい時間は続きます。農園は、子どもたちに人気の場所の一つです。あちこち動き回り遊んでいるうちに、カナヘビやカマキリを発見して大喜びの子もいました。「楽しかった」「また来たいな！」そんなことを言いながら、ご機嫌な様子で５時間目の授業に向かう子どもたちでした。

　今週の金曜日はマラソン大会です。今日は、予選会が行われました。
　予選会では、本番でゴールした後に順位カードに名前を書く時の手順を学んだり、スタートの並び順を決めるためのタイム測定をしたりします。また、予選会は兄弟学年のよき交流の場にもなっています。１・２年生に、５・６年生が周数を数えてあげます。「今、２周目だよ！」「ラスト１周、がんばって！」お兄さん・お姉さんたちの励ましの声が飛び交います。低学年の子どもたちは、とても心強かったことでしょう。
　マラソン大会の練習は、明日、明後日の二日間を残すのみとなりました。練習での子どもたちの走りが、日に日に力強くなってきているのを感じます。怪我なく、元気に本番を迎えてほしいと思います。

　今日の午前中は、土曜講習（４～６年生）と制作活動・ふれあい活動（１～３年生 希望者）、午後には合唱部の活動がありました。子どもたちが取り組む様子を少しのぞいてみたいと思います。

　５年生の教室では国語の学習をしていました。今日は説明文の読解問題です。少し難易度の高い問題に頭をひねらせながら、友だち同士で相談し合ってよりよい答えを導き出していました。
　図工室の制作活動は、「バッグに描いちゃった」に取り組んでいました。布製のトートバッグに好きな絵柄を描いていきます。世界に一つだけのバッグは、イメージ通りに仕上げることができたでしょうか。
　体育館では、ふれあい活動が行われました。男の子も女の子も、お家の方と一緒に「フットサル」に挑戦です。楽しくボールを蹴ったり、ヘディングの練習をしたりしていました。最後は教えてくれた先生も一緒になって、ミニゲームを楽しんでいたようです。
　合唱部は、歌が好きな４年生以上の子どもたちが集まって練習しています。練習が終わると、楽しそうに口ずさみながら音楽室を出てくる合唱部の子どもたち。歌うことが心から楽しいという気持ちが伝わってきます。

　２３日（木）、聖ヨゼフ学園小学校にてバスケットボールの交歓会が行われました。12校、男女計25チームの参加があり、トーナメント戦で試合が行われました。
　本校からは、バスケットボールクラブから３チームが出場しました。４年生を中心に編成したチームは、経験の浅さから大差のつく試合もありました。でも子どもたちは、勝敗よりもパスがつながったこと、１本でもシュートを決めることができたことが嬉しかったと話していました。他校の実力のある子どもたちと一緒にプレーしたことで、自信につながった子もいたのではないでしょうか。また、５・６年生男子を中心に編成したチームは経験を生かしながらプレーをし、３位に入賞することができました。
　今日の経験を生かして、今後のクラブ活動でもチームワークよく楽しく活動してほしいと思います。

　麻生図書館へ行きました。公立図書館は、赤ちゃんからお年寄りまで多くの方に利用されているというお話を最初に伺いました。子どもたちは利用者の迷惑にならないよう、静かに館内を見学していました。
　貸出機は、本を載せてボタンを押すと本のタイトルが画面に出てきます。子どもたちは「すごい！」と目を丸くしながら職員の方の説明を聞いていました。また、特別に見せていただいた書庫には、古い書籍や雑誌などが収納されていました。過去に発行された新聞が全て閉じられている本などの珍しい資料に、子どもたちは興味を示していたようです。他にも、点字の本や、通常の二倍以上の大きさの絵本などがありました。
　子どもたちの学習において、必要な情報を進んで調べて発見し、考える力がますます求められるようになります。今日の見学をきっかけに、これまで以上に図書館を積極的に活用できるようになるといいなと思います。

　１年生がこどもの国へ行き、広い園内を歩きながら秋探しをしました。イチョウ、モミジなどがきれいに色づき、春との違いをはっきりと感じることができました。桂の落ち葉を拾った子が「わたあめみたいな甘いにおいがする」と話していました。五感を働かせながら、秋を身体いっぱいに感じていたようです。

　山の手総合研究所より弁理士をお招きして、４年生は知的財産について勉強しています。今日は、今年度最後の授業でした。
　知的財産とは、人が考えたよいモノ・コトのことです。人が考え出したもの ー CD、絵画、本など ー に触れる私たちは、《著作権》などの社会のルールを理解していなければいけません。全７回の授業を通して、人の考え出したもの一つひとつが大切なものであるということを、よく理解できたようです。
　桐光小には、児童に親しまれているゆるキャラたちがいます。「校内ゆるキャラグランプリ」で選ばれた作品の数々です。こちらは著作権登録をしました。今後も、学校のみんなで大切にしていきたいです。

　秋の散歩へ行きました。こどもの国の広い園内を、秋を探しながら歩いていきました。春に遠足で訪れた時とは、咲いている花の種類や葉の色あいがずいぶんと異なります。「真っ赤な葉っぱ、見つけたよ！」と、落ち葉を手にのせて、嬉しそうに見せてくる子もいました。
　今日、いくつか拾い集めたどんぐりや落ち葉を使い、次回の授業では作品作りをします。子どもたちがどんな作品を作り上げるのか、楽しみにしていたいと思います。