研究発表に向けて（６年生 総合）
2024年11月21日 (木)
６年生の総合の学習では、各自の研究テーマに沿って調べ学習を進めてきました。円高・円安など経済への疑問を解き明かそうとしている子、好きな戦国武将について研究を深めている子など、題材は多岐にわたります。夏休みに、研究目的で遠くまで取材に出かけた子どもたちもいました。
集めた資料を元に構成を立てたら、次はスライド作り。子どもたちは、Keynoteというプレゼンテーションアプリに研究内容をまとめています。聞き手を意識して箇条書きにまとめる工夫をしたり、画像を効果的に入れたりと、授業ごとにスライドが作りこまれていきます。国語や算数のような教科書はなく、この研究発表はあくまでも子どもの好奇心が出発点。調べていくうちに新たな発見があり、さらに研究が深まっていくこともしばしばです。
研究成果は、１月にひかりホールで発表する予定です。その日は１～５年生の個人面談期間中でもあり、他学年の保護者の方も観覧可能となっています。「それはプレッシャーだなぁ」と口にしながらも、よい意味で緊張感の高まる子どもたちです。小学校６年間の学習の集大成でもある研究発表を、わたしたちも楽しみにしていたいと思います。スライドの完成まで、もう一息。最後までがんばりましょう！
