桐光学園 小学校 ／ 神奈川県川崎市の私立小学校

　今回の全校集会では，兄弟学年で手をつなぎ，フラフープをくぐらせていくというゲームが行われました。兄弟学年の仲を深めるという集会委員の子どもたちのねらい通り，兄弟学年のパートナー同士，笑顔で会話する姿が多く見られました。

　今年２回目となった調理実習では，カラフルゆで野菜サラダを作りました。包丁の使い方に気をつけて上手に野菜を切り，ドレッシングも調味料から自分たちで作りました。盛り付けにもこだわっていて，どの班もおいしそうなサラダが出来上がりました。

　田植えの準備として，田んぼで代かきを行いました。代かきとは，田に水を張り，土を砕いてかきならす作業のことです。子どもたちは裸足で田んぼに入り，普段はあまり感じることのない感触に興奮しながら，楽しく代かきを行いました。作業が終わった後の子どもたちは泥まみれ。初めは裸足で田んぼに入るのをためらっていたのが嘘のようでした。

　前回の学校探検は兄弟学年の５年生と行いましたが，今回は１年生だけで校舎内を探検してきました。５年生と校内を回ったときには教わることばかりでしたが，今回は班の仲間の意見を聞きながら自分たちで回るルートを考えて，地図で確認しながら歩きました。子どもたちには普段入れない理科室や家庭科室が特に人気で，置いてある様々なものに興味を抱きながら探検することができたようです。

　５年生は，高尾山に遠足に行ってきました。汗ばむような晴天のもと，頂上を目指しました。前半の長い階段や坂道では息切れしている様子も見られましたが，後半の緩やかな道では友だちと会話をする余裕も出てきたようで，笑顔で登る姿が見られました。「つらいときに，声をかけてくれた友だちがいたことがうれしかった。」と日記に書いている子もいました。友だちのよいところを見つけ，どの子も仲間との楽しい思い出を作ることができたようです。

　４年生は，さがみ湖プレジャーフォレストに遠足に行ってきました。当日はとてもよい天気となり，広大な園内でウォークラリーをしたり，アスレチックで元気いっぱい体を動かしたりして，友だちと楽しい時間を過ごせました。

　３年生は，津久井湖城山公園に行ってきました。山登りの出だしは冒険の森と呼ばれる高低差の少ない周遊園路でしたが，途中から一気に険しい山道である男坂に入り，子どもたちもだいぶ体力を奪われたようです。それでも苦労して登った甲斐があって，頂上からの景色は格別で，子どもたちは満足そうでした。下りは女坂でしたが，道が細く危険な箇所もあり，お互いに励まし合いながら下山をしました。最後はふもとにある遊具で遊び，友だちと深く関わり合えた一日となりました。

　毎年この時期，５年生は中高図書館への見学を行ったあと，毎週水曜日に中高図書館の利用ができるようになります。５万冊を超える豊富な本を目の前に，多くの子が目を輝かせ，早速本を手に取っていました。これから積極的に利用して，さらに多くの本と出会ってほしいと思います。

　４月２６日に植えたトマトの苗（左の写真）は，週に２回ほどの水やりをして，大切に育てています。先日は強い風が吹いて風よけが飛ばされてしまいましたが，子どもたちの愛情のこもった水やりのおかげで，元気を取り戻しました。植えたばかりの頃に比べると，背が高くなっただけでなく，茎が太くなったり，葉の枚数が増えたり，花が咲いたりといろいろな変化が見られます。今後もみんなで楽しく観察をしながら，おいしいトマトが収穫できるように，大事に育てていきたいと思います。

　５年生は事前に「学校安全マップ」を用意し，まだ学校のことが十分にわかっていない１年生に学校のことを丁寧に教えていました。高学年として責任を持って下級生の面倒を見る姿は，これからも多くの場面で活躍することを期待させてくれました。５年生からしおりをプレゼントされた１年生は「ありがとう」としっかりお礼を言っていました。これからもそういうあたたかいやり取りを重ねて，交流を深めていってほしいと思います。