桐光学園 小学校 ／ 神奈川県川崎市の私立小学校

６月１３日，１５日の２日間に渡って，４年生の球技大会が開かれました。子どもたちは，とても楽しみながら試合に参加できたようです。練習のときよりも白熱した試合で，応援している子どもたちも一生懸命になっていました。今回の球技大会で感じたうれしい気持ち，悔しい気持ちを忘れずに，その経験を今後の学校生活に生かしていってほしいと思います。

今年も，６年生が３月から育ててきたじゃがいもが見事に育ちました。７月の収穫祭で委員のお母様方に作っていただくカレーのために，２年生と６年生が協力して収穫しました。６年生の中には，は自分たちが２年生だったころに大きなお兄さん，お姉さんと一緒にじゃがいもを収穫した楽しい思い出を思い出した子もいたようです。２年生が自分自身の手でたくさんのジャガイモを収穫できるように，手を出さずに位置だけを教える６年生の姿に，４年間の成長を感じました。

年に１度の校内美化活動の日がやってきました。校内美化活動は，有志で集まった児童と保護者の皆様の手によって，校内の汚れた壁を磨いていただくという活動です。当日は気温の高い日で，暑い中での活動となったにもかかわらず，350名以上の方が参加してくださいました。この場を借りて，感謝を申し上げます。

獣医の山崎先生をお招きし，うさぎのお世話についてのお話を伺いました。３年生では総合学習の一環としてうさぎの飼育を行っており，その過程で生じたうさぎに対する疑問などを解決するためです。山崎先生はうさぎの糞や骨格などの資料を交えながら，抱っこの仕方を実演するなどして，わかりやすく説明してくださいました。また，子どもたちに動物とのふれあいを提供する目的で，飼育されているさまざまな動物を連れてきてくださいました。こうしたふれあいを通して，子どもたちの命に対する思いやりをはぐくんでいきたいと思います。

２年生の球技大会は，昨年に引き続きドッジボールです。各クラス２チームに分かれて，隣のクラスのチームと対戦しました。勝利を目指して本気で取り組む姿，白熱した応援の姿，勝っても負けても笑顔で健闘を称える姿は，スポーツマンらしく，さわやかで清々しい光景でした。

６年生の総合では４月から，「桐光学園小学校学園小学校のことを知らない方たちに，学校の魅力を伝える」という立場に立ち，スライドを作成してきました。一人ひとりが５年間生活してきた小学校の魅力について真剣に考え，スライドに反映させていくこの活動は，私たち教員にとっても教育活動や教育環境を見直すよい機会となりました。
                               
　６月４日の学校説明会では，有志で集まった６年生が来校された方々に向けて，自分たちの学校の魅力を伝える発表を行いました。緊張感に包まれた雰囲気の中での発表は，子どもたちにとってよい経験となったことと思います。

球技大会当日は天候に恵まれ，風も吹いて気持ちのよいグラウンドで実施することができました。最初はドッジボールが苦手だった子が，練習をするにしたがって自らボールを取ったり投げたりするようになっていく姿を見て，改めて子どもたちの成長のすばらしさを感じることができました。これからの休み時間でも，多くの友だちと一緒にドッジボールを楽しんでほしいと思います。

学校の近隣を清掃するグループと校内で大縄をして交流を深めるグループに分かれて活動しました。清掃を行ったグループでは慣れている５・６年生が，下級生が安全に活動できるように声をかけながら，落ちているごみを拾っていきました。普段とは違う校外での活動にわくわくしながら，みんなで楽しく清掃活動を行うことができました。大縄をしたグループでは，高学年の子どもたちが縄を回しながら，低学年の子どもたちに上手に跳べるようにアドバイスを送っていました。最初はなかなか上手に飛べなかった下級生が跳べるようになって，高学年の子どもたちもうれしく思ったようです。最後はグループごとに集まって一緒に昼食を食べて解散しました。

町探検の学習として，鶴川商店街へ見学に行きました。事前に準備しておいた見学カードをもとにお店の人にインタビューをするときには，授業の中で練習した質問を一生懸命に話す子どもたちの姿が，普段よりも少しお兄さんお姉さんらしく見えました。お店の方々は子どもたちの質問に対して一つひとつ丁寧に答えてくださり，子どもたちはその答えを熱心にメモにとっていました。今後は見学してわかったことをお互いに発表しあい，町探検の学習をまとめていきます。

　５月３０日と６月２日の２日にわたって，球技大会が行われました。試合では真剣に勝負し，応援では大きな声と笑顔で仲間にエールを送りました。試合に勝てなかった子が「それでも楽しかった」という感想を述べていたのは，勝ち負け以上に大切にしたいと思うことが見つかったからかもしれません。勝っても負けてもお互いの健闘を称える姿に，子どもたちの大きな成長を感じました。