桐光学園 小学校 ／ 神奈川県川崎市の私立小学校

　第１回目の委員会活動がありました。今年度は、計画、図書、集会、保健体育、新聞、魚、美化、放送の８つの委員会で活動がスタートしました。
　さっそく、６年生を中心に今年一年間の活動計画を立てていきました。昨年度と同じ委員会に所属している６年生は、とりわけ頼もしい存在です。これまでの反省を生かし、よりよい活動にするアイディアを出していました。今年度新設された「計画委員会」は、学校内で困っていることを解決することを目的としています。子どもたちによる自治的な活動が、これまで以上に広がっていくことを期待しています。
　５年生にとっては初めての委員会活動です。学校全体に目を向けて、自分たちの生活をよりよいものにしていくことが求められます。６年生に学びながら、高学年の一員として活躍してほしいです。

　１年生が入学して、間もなく一週間が経とうとしています。今日の１時間目には対面式がありました。２～６年生の大きな拍手で迎えられた１年生７２名は、入学式の時と同じようにひかりホールのステージに上がりました。担任の先生に名前を呼ばれると、今日も元気いっぱいに返事ができました。
　「困った時には何でも聞いてください。きっと力になれると思います。」５年生のお兄さん・お姉さんの挨拶の言葉です。１年生にとって、たいへん頼もしく感じられたことでしょう。５年生は兄弟学年のパートナーとして、これから１年生と一緒に様々な活動を行う予定です。
　２時間目は地区別集会です。１年生をみんなで温かく迎えました。最寄り駅が同じ上級生を紹介して、「困った時はこのお兄さんを頼るんだよ」と声をかける６年生の姿がありました。駅や電車で会うこともあると思います。困った時には助け合いながら、みんなで安全に登下校してほしいです。

　現在１年生は、学校生活を送る上で大切なことを学んでいます。今日は、廊下の歩き方、下駄箱や傘立ての使い方、防災頭巾の使い方などを勉強しました。
　グラウンドには、防災頭巾をかぶった子どもたちの姿がありました。避難訓練さながらに、教室から静かに移動できたようです。避難時の合言葉「お・か・し・も・ち」も、しっかりと覚えることができたでしょうか。
　明日までは、午前中のみのオリエンテーションです。学校で過ごす時間は短いですが、学校生活のルールをたくさん学ぶ毎日を過ごしています。１年生の教室からは、中休みに外で遊ぶ上級生の姿が見えます。「遊びたいなぁ！」とつぶやきながら外を眺めている子どもたち。後日、遊具やグラウンドの使い方を勉強したら、待ちに待った休み時間がやってきます。楽しみにしていましょう！　

　今日から新学期です。先日入学したばかりの１年生も、それぞれに新しい学年へと進級した２年生以上の子たちも、新鮮な気持ちでこの日を迎えたことでしょう。朝７：３０の開門時刻と同時に、少し慌てた様子で昇降口に入ってきた子どもたちがいました。３・５年生は、クラス替えが発表になる日でもあるのです。「一緒だね！」「今度は１組だ」「先生は誰だろう？」子どもたちの楽しそうで賑やかな声が職員室にも届きました。
　始業式の校長先生のお話の中に、「好きなことを見つけよう」というメッセージがありました。「好きなこと」とは、息抜きの遊びとは違います。真剣に向き合えるもの・自分を成長させるものです。勉強、運動、友だちとの関わり、委員会やクラブ活動・・学校生活の中に、子どもたちはどんな「好きなこと」を見つけることができるでしょうか。夢中になれる何かを見つけられるよう、私たち教員もそっと応援していきたいと思います。
　今年は元号が変わる節目の年でもあります。大きくなってから、自分がどんなことをがんばっていたかを振り返ることができるような、充実した《令和元年》を過ごしたいですね。今年度も、一人ひとりの子どもたちが輝ける教育活動を進めてまいります。

　小学校の周辺では、菜の花や桜が色鮮やかに咲いています。校舎内も、子どもたちの絵や花紙、折り鶴などの飾りで彩られています。新入生をお祝いしようと、３月に子どもたちみんなで準備をしたものです。
　春の陽気につつまれた今日、２４期生の入学式が行われ、新入生７２名が入学しました。教室の前では６年生が温かい拍手で迎えてくれました。優しい声かけに、１年生の緊張した表情が次第にほころびます。本を読んでくれたり、話しかけたりしてくれた６年生。入学式が始まるまでの時間、そばに寄り添っていてくれました。
　入学式で担任の先生に一人ずつ名前を呼ばれると、どの子も元気に返事ができました。多くの人にお祝いの言葉をいただき、その都度「ありがとうございます！」と返事をする子どもたち。その姿はとてもほほえましいものでした。６年生による合唱「はじめの一歩」も、新入生への素敵なプレゼントになりました。
　さあ、今日は１２年間の学園生活の始まりの日です。新しい友だち、優しい６年生、そして多くの先生方との出会いがありました。来週から、元気に小学校生活の第一歩を踏み出してほしいと思います。

　昨日は後期最後の登校日。修了式が行われ、各学級の代表の児童が校長先生から通知表「のびる子」を受け取りました。
　一人ひとりにとって、２０１８年度はどんな一年間だったでしょうか。勉強をがんばった子、皆勤だった子、友だちとの仲を深めた子・・。毎日積み重ねてきた経験の一つひとつが、子どもたちを大きく成長させたことと思います。支えてくれた全ての人への《ありがとう》と、がんばった自分自身への《おつかれさま》。その二つの思いを胸に、これまでを振り返れたらいいなと思います。
　子どもたちは、４月にそれぞれ一つずつ進級します。「今年はどんなことにチャレンジしよう」・・そんなことを楽しく思い描きながら、新学期を迎えてほしいです。春は、もうすぐそこです。

　卒業式が行われ、１８期生の子どもたちが小学校を巣立っていきました。
　午前中に行われた卒業証書授与式では、校長先生から卒業証書を手渡されました。胸についている色鮮やかなコサージュは、５年生が作ってくれたものです。今朝、一人ひとりにプレゼントされました。保護者、５年生、先生方・・６年生に関わった多くの人たちが、今日の門出をお祝いしました。
　昼食は、保護者と一緒にとりました。このようにして学校で一緒に食事をするのは、意外にも初めてという子が多かったと思います。６年間分の思い出話に花を咲かせながら、和やかな時間を過ごしていました。
　午後は謝恩会です。保護者に感謝の気持ちを伝えようと、６年生が準備を進めてきました。「思い出スライド」「この子はだれでしょうクイズ」には、小学校生活の様々な写真が登場しました。６年生にとっても保護者にとっても、懐かしい思い出が頭をかけ巡るような時間だったのではないでしょうか。
　「いつでも帰ってくることのできるこの温かい場所があることに感謝します。」これは６年生児童代表による答辞の言葉です。小学校での人との出会い、学んだことのすべてが、子どもたちが自分の人生を歩んでいく時の心の支えになったなら嬉しく思います。卒業生の活躍を、私たちは小学校から応援していきたいと思います。　

　卒業式前最後の日となる今日、「６年生を送る会」が行われました。今年も、５年生がとても素敵な会を開いてくれました。
　この日を迎えるまでには、５年生による計画・準備がありました。１～４年生に出し物の準備を依頼したり、当日のプログラムを作成したりと、友だちと意見を出し合いながら作り上げてきました。５年生のがんばりに、１～４年生もしっかりと応えました。歌詞を《６年生を送る会ver.》に替えて歌ったり、リコーダーを演奏してお祝いしたり、お守りや感謝の手紙を渡したりと、下級生による心のこもった出し物が続きます。
　５年生が手がけた「卒業おめでとう」の横断幕や、６年間分の思い出がつまったスライドの上映も、とても心に残るプレゼントでした。そして最後は、在校生全員による「ビューティフルネーム」の合唱です。お祝いしてもらう６年生も、子どもたちの様子を見守っていた私たち教員も、思わず目頭が熱くなりました。
　在校生が並んで作った花道を、祝福されながら体育館を後にしました。その後、６年生の教室には下級生がたくさん訪れました。別れを惜しむように何度も手を振る子、涙が止まらない子たちの姿は、心温まる光景でした。楽しく、思い出いっぱいの小学校生活が送れたのですね。今日の嬉しい気持ちを大切にして、２日後に行われる卒業式では胸を張って小学校を巣立っていってほしいです。

　卒業式が近づいてきました。各学年・クラスでは、「６年生を送る会」に向けて準備を進める毎日です。お世話になった６年生に「おめでとう」の気持ちを伝えようと、様々な出し物を用意しているようです。
　そんな時期の今日、地区別集会が行われました。今回は５年生主催の「お楽しみ会」です。これまで６年生がしてきたように、５年生がリーダー役になってリクリエーションを行いました。「何でもバスケット」「風船バレーボール」「宝島」など、グループごとに大盛り上がりの様子でした。
　集会の最後には、１～５年生から６年生に感謝の気持ちを伝えました。お兄さん・お姉さんに笑顔で拍手する下級生の姿、温かい気持ちに涙ぐむ６年生の姿がありました。日頃の登下校時に挨拶を交わしたり、困った時に声をかけてもらったりと、様々な思い出があることでしょう。６年生と一緒に生活するのもあと一日。気持ちよく送り出してあげたいです。

　２年生は読書の授業で調べ学習をしました。自分が知りたいこと、関心のあることについて、それが書かれている本を図書室で探していきます。学習漫画、図鑑、百科事典など、学びのヒントはいろいろなところにあります。本を読んで知ったことの中から、他の人に伝えたいと思うことをより詳しく調べていきました。
　同じテーマを調べる子同士が集まって数名ずつのグループを作り、分かりやすく人に伝える工夫をしながら練習をしました。そして昨日、兄弟学年である４年生のお兄さん・お姉さんたちの前で発表しました。自動車のこと、犬の種類についてなど、少し緊張しながらも調べたことを一生懸命発表しました。聞き手役の４年生は、温かい目で見守るようにうなずきながらお話を聞いていました。
　発表が終わった後には「上手だったね」と４年生にほめられて、うれしそうにする２年生の姿がありました。また、本の読み聞かせをしたり、「発表会の劇の原作はこれだよ」と本を手に取って紹介したりする４年生の姿もありました。本を通した交流の時間は、お互いに情報交換をしつつ、様々な発見を楽しむひと時になったようです。