桐光学園 小学校 / 神奈川県川崎市の私立小学校

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動物調査隊(4年生 遠足)

2026年4月28日 (火)

 4年生が遠足で訪れたのは多摩動物公園です。子どもたちは「動物調査隊」として班ごとに園内を散策しながら、多くの動物の観察を楽しんできました。

 先日の事前指導の際に、遠足に向けて班ごとの話し合いが行われました。園内で飼育されている動物の中から、見て見たい動物や詳しく調べてみたい動物を出し合っていきます。チーターやサイ、イヌワシ、ユキヒョウなど様々な動物が挙げられました。関心のある動物はたくさんありますが、その中から一人一つの動物を決めて調査の責任者となります。「イヌワシを調べてくるぞ!」「ユキヒョウが動いているといいなぁ」などと、出発する前から子どもたちの期待が高まります。

 今日は、心地よい春の陽気に包まれた遠足日和。オーストラリアからのぬいぐるみの留学生Sunnyと一緒に、子どもたちが動物調査に出発していきました。見て回る順番も各班に任されています。集合時刻に間に合うように、どんな順路で進めば多くの動物が見られるか相談して決めた子どもたち。「次はレッサーパンダだから、こっちの道だね!」などと声をかけ合いながら、楽しそうに歩いていく姿が見られました。

 ワークシートの裏には、班のメンバーのよかったところや感謝していることを書く「今日のいいね!」欄があります。「いろいろなルールに気をつけていた」「"集まって"と声をかけてくれた」「みんなが疲れていると、"休憩しよう"と言ってくれた」「時間を教えてくれて、道を提案してくれた」などと、班の仲間たちの様子を書いている子がいました。散策中の子ども一人一人の声や姿が目に浮かぶようです。

 このように、一人一人が役割を持ち、必要だと思うことを行動に移すこと。これこそが学校での学び合いの姿です。控えめながらもしっかりとルールを守る子、みんなをまとめてくれる子、優しいまなざしでそっと声をかける子・・様々な個性を生かし、助け合いながら、子どもたちはこれからも心優しく成長していくことでしょう。今日の遠足が互いのよさを知り、仲を深めるきっかけの一つになれば嬉しく思います。

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