いきいきBlog

今朝の礼拝は、児童会宗教委員が担当してくれました。こんな素敵なメッセージを全校に伝えてくれました。ご紹介いたします。

今年、私は5年生になり、聖歌隊員になりました。１年生のころから、５年生のハンドベルの演奏を聞いて、早く聖歌隊に入りたいなと思っていたので、５年生になった時は、とてもうれしかったです。

聖歌隊で奉仕するハンドベルは、１つのベルに１つの音があります。ですから、演奏する時には、人がたくさんいなければなりません。聖歌隊になり、本格的に６月の特別礼拝で演奏する曲の練習が始まりました。

ハンドベルを演奏する時には、自分に与えられた音を、決められたタイミングで打たなければいけません。最初はベルを打つタイミングが分からず、とまどってしまいました。けれども練習していくうちに、だんだん上手になっていくのが分かりました。

みんなと協力して完成した曲を「キリスト教教育週間」がある６月の特別礼拝で、演奏することができました。これはクラス全員が心を合わせて練習したからだと私は思います。

聖歌隊は次にクリスマス礼拝で演奏する曲の練習を始めます。この曲は、特別礼拝に演奏した曲よりも長いですが、クラスのみんなと協力し、この曲も６月の特別礼拝の時のように成功することを私は願っています。

ハンドベルの音はどれも違いますが、それらが合わさると、とても素敵な曲になります。私たちも、神様からひとつひとつ賜物をいただいています。今日の聖書には次のように書いてありました。「あなたがたはそれぞれ、賜物を授かっているのですから、神のさまざまな恵みのよい管理者として、その賜物を生かして互いに仕えなさい」（ペトロの手紙　一　４章10節）

ですから、わたしたちもハンドベルの音のように、みんなで神様からいただいた賜物を生かし合うと、とても素敵なものになります。神様から与えられた賜物を大切にし、これからも生活していきましょう。

６年生は飛騨・高山での修学旅行に向けて出発です。

バスの中でも楽しく過ごします。

高山の風景にタイムスリップしたような気持ちになります。

さるぼぼ作りをしました。

そして宿に戻って一日の振り返りをしています。

さあ、ゆっくり休みましょう。

来週の卒業式に向けて、本日予行練習を行いました。

卒業生の入退場や証書授与等、当日の動きを確認しました。初めは少し自信がない様子でしたが、練習を重ねるうちに、最高学年らしい堂々とした姿を見せてくれました。

下級生は久しぶりのチャペルにソワソワとした様子も見受けられましたが、これまでお世話になった6年生をしっかりと見送りたいと、心を一つにして予行練習に臨みました。これまで様々な場面で手助けをしてくれた6年生に感謝の思いを伝えられるといいですね。

＊卒業生一同

＊答辞、記念品贈与のリハーサル

＊入場のリハーサル

先日のマラソン記録会では、記録が今年も更新されました。

その「報告会」が、今週月曜日のチャペル礼拝のあとで行われました。

今年の新記録は、4年生・５年生・６年生で出ました。

１人ひとりが、チャペルの後ろまでしっかりと届く声で、自分の記録を堂々と報告します。

高学年の立派な姿に低学年は圧倒されていた様子。

来年の目標になる立派な「報告会」。

自然と大きな拍手が起こっていました。

昨日、日本基督教団横須賀上町教会牧師の宮澤恵樹先生をお招きしてクリスマス特別礼拝をお捧げしました。先生は「神さまの約束」という題で、クリスマスメッセージをしてくださいました。

また礼拝の中では、５年生聖歌隊によるハンドベル演奏「Angel Tidings」が捧げられました。聖歌隊員の一人ひとりが、祈りと感謝の心をもって神さまに賛美を捧げることができました。

また当日は、困難な状況の中で助けを必要としている日本内外の方々を覚えて「隣人愛献金」を神さまにお捧げしました。私たち一人ひとりが、礼拝で語られたクリスマスメッセージを心に留めながらイエスさまをお迎えする心の準備をしていきたいと思います。

ずっと開催を見送っていた、「こども哲学」の時間が10月から始まりました。

今年から月に１回、1〜4年生で行われます。

10月30日（金）には、第1回目の「こども哲学」が3、4年生のクラスで行われました。

「どうしたら、楽しく対話ができるのか」

じっくりとお互いの考えと意見に耳を傾け、クラスでの考えをまとめていきます。

話し合ったルールを意識しながら、本日のメインイベント「てつがくフルーツバスケット」です。

グループに分かれ、お題が書かれたカードを引き、問いを読み上げてから、自分の考えを述べます。

考えを述べた友達にたいして、今度は「なんで？」の質問をします。

お題は、

「ペットは家族？　家族じゃない？」

「絶対と言えるということは、あると思う？　思わない？」

「かっこいいとかわいいは違う？同じ？」

フルーツバスケットのルールもその場のメンバーで相談して決めます。

「わからなくて、もやもやする〜」

などと、わからないことも自分の意見として堂々とこたえます。

最後は、振り返りの時間です。子ども達はまだまだ話し足りない様子。

この時間を通して感じることは、子どもたちがこちらが思うより「話し合う」ことが好きだということ。

これからの学校生活、そして将来にこの力がどのように役立っていくのでしょう。楽しみです。

因みに第２回目は11月27日（金）に開催され、第３回目は今週11日（金）に開催予定です。

寒い朝です。

「おはようございま〜す！」

今日も元気に、子ども達が登校してきます。

壁に４年生が国語の授業で作った本のポップが飾ってあります。

少しずつ、クリスマスを迎える準備が始まっています。

「今年の漢字」の募集のお知らせや、季節の手作りパズルもあります。

ここから一日が始まります。

先月末に、3年生は国語で「ちいちゃんのかげおくり」に入りました。3年生となり、戦争の物語にはじめて触れる子もいます。

この日は、久しぶりの晴天。気持ちの良い青空のもと、グラウンドで『かげおくり』にチャレンジ。

『かげおくり』を初めて知って、初めてやってみる子がほとんどです。

「目が痛い～」

「本当に空に自分のかげが見えた！！」

「目をつぶっても見えたんだけど…」

など、様々な声が上がります。

もうすぐ台湾への留学を控えている、ぬいぐるみの『せんべい』も一緒に体験してみました。

あまり良くないお行儀は普段でしたらできませんが、今日ばかりは気持ちの良さに思わず『ごろん』として鉛筆を持ちます。みんなが書いているのは、今日体験した『かげおくり日記』です。

私たちの上にひろがる空を体いっぱいに感じながら、少しのびのびとお勉強ができました。

3年生は、くまの留学生「せんべい」を台湾に送る準備をしています。

有志の子が集まって、お昼休み返上で「せんべい」を送るためのBoxについての話し合い。

「花でいっぱいのドールハウスにしたい」

「ベッドとお風呂と時計を作ってあげたい」　　などなど。

黒板を使ってみたものの、子ども達だけの話し合いですのでうまくいかない様子も。

意見はたくさん出るのですが、なかなかまとまりません。

でも、それも勉強です。

無事に「せんべい」を送り出すことができるのか…

「せんべい」と一緒に過ごしている3Aのみんなは、出発のその時が楽しみなような、さみしいような、ちょっと複雑な気持ちかもしれません。

「せんべい」も話し合いの様子を見守っています。

因みに「せんべい」は、来週２０日の金曜日に台湾へ向けて出発します。

本日のチャペル礼拝のあと、後期学級委員の任命式が行われました。

名前を呼ばれ、台の上に立ちますが、１年生は初めてのことでドキドキした様子。

さすが、高学年。４年生以上はしっかりと力強い返事をして頼もしい姿を見せてくれました。

前期は学級委員の活動ができませんでしたので、後期だけの任命です。